高中的英语课堂上有什么游戏可以让师生寓教于乐

一、高中的英语课堂上有什么游戏可以让师生寓教于乐

1.青蛙跳小游戏（讲单词的时候）：第一个人说frog，第二个人说jump第三个人说how many？下一个人说从一到十随便一个数，接下来就往下数，直到说道第四个人说的那个数为止，那个人就站起来，说单词。

2击鼓传瓶这个我不说你应该知道的。

3.、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

4.拍手。

先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时，如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分。（如果注意力不集中，嘻嘻~~）

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二、小学英语教学中常用的英语课堂游戏有哪些？

情景对话

自由发挥对话

你读我写

你英语形容，我英语猜某样东西

三、课堂上可以做的英语游戏 急!!!

1.叫小朋友上台,把相应的英语单词的图片放在不同的位置,

你读出哪个单词 小朋友就得跑到相应单词的图片那,一边用手拍打单词一边读出来.

2.简单的英文歌很多,比如说TWiNKLE LITTLE STAR,good morning ,

Lodon bridge's falling down等等 你上网站查查听2 3遍就会唱了.

TWiNKLE LITTLE STAR (是儿歌,不是DECLAN新唱的那首,〕

Twinkle, twinkle, little star, 一闪一闪小星星，

How I wonder what you are. 我多想知道你是什么呀！

Up above the world so high, 高高挂在天空上，

Like a diamond in the sky, 好像钻石在天上，

Twinkle, twinkle, little star, 一闪一闪小星星，

How I wonder what you are. 我多想知道你是什么呀！

四、英语课堂上的互动小游戏

要是很小的学生，可以拿卡片画一些图案，让大家用英语回答，这样还可以练单词的记忆。要是高年级的，你可以写一些词语，让大家随即抽取三到五张，然后过一会儿，让大家编一个小故事，可以练反映能力和想象能力。暂时先提供这两个吧，不满意还可以再加点。

五、请问一下有些什么英语小游戏可以在英语课上玩的？

按所给的提示句子按顺序排队 :弄几张小纸条,在每张纸条上写两句简单的英语例如I'm a fat boy wear a green jacket. There is a pretty girl stand in front me.等等类似的句子,拿到这张纸条的人的后面那个人所拿的纸条上必须有这个人的特征,让学生自己去寻找相对应的人,等排好队后让学生把纸条上的句子读出来,这样既考查了学生的能力,又可让他们有开口说英语的机会,我觉得是个不错的游戏....

这个游戏是我以前一个外教给我们做的,你可以根据学生的水平来定句子的难易程度..游戏大概是这样的,如果你有兴趣的或还有地方不明白可以联系我,我可以跟你具体说明

六、想请问一下有那些互动英语课堂游戏啊~是小学生上的哦~

可以玩国外流行的BINGO, 只能给你大概的形式.每个参加游戏的人都有一张横竖的网格,像棋盘, 还有许多不同颜色的字母小卡, 背面写有数字.每次,老师告诉大家在横几竖几的地方放上什么颜色的哪张卡, 如果几次后,有人横竖或斜是一个单词,那么这个人喊BINGO并说出该单词

把小朋友分组，在黑板上写出几个打头的字母，然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词，写出正确单词最多者获胜。

切记奖励比惩罚的作用大，要准备小奖品，吃的东西，如巧克力派，大米饼等等，还可以是文具。

填字游戏也行，但可能难点

用26个字母拼凑单词比赛。

我也是学师范类的，小学生的好胜心很强，比赛是一个很好的激励方法。

教室里一般都有4个大组吧，就以组为单位进行比赛，让他们一组一组的（每组的代表）到黑板上用26个字母任意组合，写出一个单词，并写出中文意思（写不出就不算）。一次写一个，然后是下一组接着上，不准写重复的。循环的进行写。哪一组在规定的时间内没接上的话，就算输拉（当然老师还要看哪组写错拉也算输了），其他组继续比，直到得出第一名为止。然后就第一名给以表扬，最后一名当然就要鼓励他们要继续努力，争取在下次活动中取得好成绩。

如果是高年级的，他们的词汇量偏大的话，就可以规定只可以写由几个字母组成的单词（例只可以写由4个字母的组成的单词）