节奏感和击球部位,小腿甩动,颠出的球要有向后的旋转,多多练习
一个人一个人颠,每人限定5次机会,选最好成绩,点球者需要至少40平方米的空闲区域.比赛分为男子组和女子组,然后设定初赛了决赛两个阶段。初赛时每位选手有三次机会,统计每位选手的点球数量。取前20名(这个你自己把握数量)进入决赛。比赛规则:
a.可以规定必须在某一区域内颠球,裁判鸣哨开始比赛,并以裁判计数为准。
b.颠球时,除手以外的身体任何部位均可触球,颠球过程中不得触及其它任何障碍物,可以玩花式的,但仍然以一个计数。
c.若足球落地,则重新开始计数。
d.记录人记录下参赛者的比赛成绩后比赛根据个人参赛成绩排出名次
熟悉对足球的运行轨迹,包括接触脚步的各个具体位置,让球员更好的熟练脚步的球感,当进行一场足球比赛时,队员熟练了球感之后,可更好的控制住脚下球,不让对方球员更轻易抢夺脚下球,也更有利于我方进行球权的比赛,控制本场占于主动。
以脚背正面颠球为例:
1、支撑腿的膝关节微屈,身体重心转移到支撑腿上,
2、当球落至低于膝关节时,颠球脚的膝、踝适当放松,并柔和地向前上方稍甩动,
3、小腿、脚尖稍翘起,用脚背正面轻击球的底部,将球向上颠起。
随着社会的发展和人们对体育运动的重视,小学生参与足球运动的人数不断增加。作为一项重要的足球技术,颠球被广泛应用于小学足球的教学中。然而,我们需要反思如何更好地教授小学生颠球技术,以培养他们的基本技能和体育兴趣。
首先,我们需要重视小学生的基本动作和姿势训练。在教学过程中,我们应该注重小学生的平衡能力和身体协调性的培养。通过专业的指导,我们可以教授他们正确的颠球姿势和动作,并通过反复练习来巩固这些技巧。
其次,我们需要关注小学生的注意力和专注力培养。小学生的注意力往往比较短暂,容易分心。因此,我们在教学中需要采取一些方法来引起他们的兴趣并且保持他们的专注。例如,可以设计一些趣味性的练习项目,增加比赛元素,让学生们在比赛中体验乐趣并激发他们的学习热情。
另外,我们应该注重小学足球颠球技术的阶段性教学。小学生的身体素质和技术水平各不相同,因此我们不能一概而论,而是要因材施教。对于初学者来说,我们应该从基本动作和基本姿势开始教学,逐渐引导他们进入下一个阶段。对于已经具备一定基础的学生,我们可以教授更高级的颠球技巧,并加大难度,让他们在不断挑战中提高自己。
此外,我们也要注意小学足球颠球技术与身心健康的关系。足球作为一项全身运动,不仅对身体有益,还能够培养学生的意志品质和团队合作意识。通过教学颠球技术,我们不仅要注重技术的传授,更要培养学生的积极心态和团队精神。只有在身心兼顾的前提下,学生才能够更好地享受足球的乐趣和成长。
最后,我们不能忽视家庭和学校的合作。在小学足球颠球技术的教学中,家庭和学校都发挥着重要的作用。家长可以鼓励孩子参与足球活动,提供良好的运动环境和支持;学校可以配备专业的教师和设备,提供良好的课程和培训。只有家庭和学校的紧密合作,才能够为学生提供更好的学习资源和发展机会。
总之,小学足球颠球的教学需要注重基本动作和姿势训练,培养学生的注意力和专注力,进行阶段性教学,关注身心健康,以及加强家校合作。通过这些措施,我们可以更好地教授小学生颠球技术,提高他们的技术水平和兴趣,为他们的足球发展打下坚实的基础。
从完成该动作的角度讲,是可以的。
都是具有弹性的球类嘛。
不过篮球更重更硬,弹性较足球差。
所以用篮球颠球难度大,而且对小腿和脚背的冲击大,还容易受伤。
球鞋是有保护设计的,许多人觉得穿网球,羽球,排球鞋比较犀利轻便,但是长期如此,就像你说的,基本上触球部位是没有保护的,伤脚部,希望你赶快换鞋吧希望给您带来一点帮助
颠控球技巧就是在空中击球的底部,使球向后旋转并不让球落地的技巧
业余颠球经常做成腿直着,勾着脚尖颠球,那样球很容易转向自己身体。正确的方法应该和正脚背踢球一样。首先在球开始下降时,膝盖抬起,这点很重要,你可以观察专业球员颠球膝盖都不是直的,先抬起膝盖,随着球的下降,膝盖下压,小腿向上摆,在球快到膝盖高度时,用正脚背踢球正下方,脚尖略抬起,包住球,使球不要向前,而向正上方。球带一点旋转,这样好控制。球转向自己就是因为踢在了球的前下方,因为勾脚尖太过造成的。而勾脚尖太过,又是因为之前没有压膝盖,而直着腿颠球造成的。颠球时腿应放松,触球时突然用力,感觉是“弹腿”,不是轮腿。说的容易,但是练习这个协调性还需要边想边做,练熟了需要很长时间。
颠球是为了让你增加球感,对球的控制力以及可以适应任何球,如果你会颠球,在每次踢球前,你可以颠,适应不同的足球,提高对高难度动作的运用而且颠球也可以让你找到乐趣,当你可以用脚颠的时候,你就会想用大腿颠,然后是头,肩,等,以及全身部位,那样不仅能培养球感,也能当成一种娱乐,用全身颠球,那样是多么有成就感,如果你想做出好看的花式过人动作,,颠球必不可少。 你不会颠球也能踢好球,颠球不是唯一,我的很多同学都不会颠球,但一样踢的不错,因为这样你只需要用最简单的方式解决比赛就可以了。
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