清华做过的事？

一、清华做过的事？

1 清华大学为国做出了很多贡献，其中最大的贡献是帮助培养了大批优秀人才，这些人才涵盖了各个领域，为国家发展和建设做出了重要贡献。2 清华大学一直以来注重培养人才，提高教育质量，不断创新教学模式和方法，培养了一大批人才。清华大学的毕业生遍布各个领域，包括政治、经济、文化、科技等各个方面，他们出色的表现得到了社会各界的高度肯定和认可。3 不仅是培养了优秀人才，还包括为国家的科技创新和社会发展提供了技术和人才支持，服务国家重大战略和国计民生。例如，清华大学积极参与国家科技重大项目，推动了国家的科技创新，为国家的经济发展做出了重要贡献。

二、为感恩做过的事？

大一过年时，母亲洗了一上午的衣服中午做了鱼汤，母上坐在那儿一动不动看着我，我知道是因为我初三时做了颈椎手术长时间劳务就会脖子僵硬的原因。

她就这样看着我，那一刻很奇妙，朦胧睡醒的我突然很痛心觉得像是面对一个辛苦半辈子瘫痪的爱人，我看着她笑了有一会儿，给她盛了鱼汤，我挑光了所有的鱼刺，那个过程，能为她做点什么的过程我想我们都是感动彼此的。

三、印象深刻的事——初中作文那些年我们做过的事

初中时光，是我们人生中一个难忘的阶段。在这个充满了回忆的时期，我们经历了许多令我们印象深刻的事情。今天，我将和大家分享一些让我铭记在心的初中经历。

一、班级军事夏令营

记得那个夏天，我们的班级参加了军事夏令营。整个夏令营期间，我们接受了严格的军事训练，学习了军事知识，也参与了许多富有挑战性的活动。军事夏令营不仅锻炼了我们的体魄和意志品质，还增强了我们的团队合作能力。在这段时间里，我们深深感受到了团结的力量，也找到了自己的潜力。

二、班级舞台剧表演

在初中时期，我们班级还经常参加各种活动和比赛。其中，最令我印象深刻的是我们的班级舞台剧表演。我们整整准备了一个学期，进行了分工和排练。每天放学后，我们都会留下来一起排练，大家互相鼓励，在老师的指导下不断完善演出。最终，我们的辛勤付出得到了回报，我们的表演受到了大家的赞赏和喜爱。通过这次经历，我们不仅学到了舞台表演的技巧，还在演出中展现了个人的才华。

三、班级游学活动

班级游学活动也是初中时期的一大亮点。我们班级曾经去过许多有教育意义的地方，如科技馆、历史博物馆等。在这些地方，我们不仅能够学到新知识，还能够亲身体验。比如，在科技馆，我们参加了科学实验，触摸到了未来科技的奥秘；在历史博物馆，我们看到了许多珍贵的文物，了解了历史的发展。这些活动不仅开拓了我们的眼界，也帮助我们更好地理解课堂上的知识。

初中时光如流水般逝去，留下了许多美好的回忆。这些印象深刻的事情，不仅让我们收获了成长和成就，更让我们在困难面前勇敢坚持，相信自己的能力。初中时期的经历是我们一生中的宝贵财富。

感谢你们阅读这篇文章，希望通过这篇文章，我们能回忆起那些美好的初中时光，并坚定自己在未来继续追逐梦想和面对挑战的决心。

四、做过最叛逆的事说说？

上大学，因为家里面条件不是特别的好其实父母的能力只能供我上专科但我还是让他们陷入困境选择上本科，面对高昂的学费如同雪上加霜。

由于高中期间父母经常不怎么关心我的学业，我的成绩下滑的很厉害，高考下来我无缘二本，给以往成绩优异的我致命的打击，父母要求我复读但还是选择了上本科，父母也是特别的为难

五、做原来做过的事成语？

【成语】： 重蹈覆辙

【拼音】： chóng dǎo fù zhé

【解释】： 蹈：踏；覆：翻；辙：车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。

【出处】： 《后汉书·窦武传》：“今不想前事之失，复循覆车之轨。”

【举例造句】： 要从失败中吸取教训，以免重蹈覆辙。

【近义词】： 重蹈前辙、蹈其覆辙

【反义词】： 前车可鉴、前车之鉴

六、秦苒高中做过的事？

在校医室找兼职，和程隽相识

刚开学不久，打了隔壁学校的人，那人叫他的老大去报仇，结果他老大（魏子航）当场喊秦苒小祖宗

电竞选手孟心然转到他们学校，动了秦苒的桌子，秦苒直接喊魏子航找了几个小弟，把孟心然的东西从楼上扔了下去，当时刚下过雨，地上全是泥。

高考时左手写累了换右手写

……

七、苏辙为苏轼做过的事？

1、苏轼早年从刘巨门下读书时，夏日在学舍与同窗陈建用、杨尧咨、乃弟苏辙做大雨联句。陈建用曰“庭松偃盖如醉”，杨尧咨曰“夏雨新凉似秋”，苏轼对曰“有客高吟拥鼻”，最后苏辙对曰“无人共吃馒头”。众皆倾倒。

2、“乌台诗案”期间，苏轼罹祸，苏辙欲学汉代淳于缇萦救父的典故，愿免一身官职，为兄赎罪，最后同遭惩治，被贬为监筠州盐酒税务。苏轼出狱以后，苏辙前去接狱，特捂其嘴，以示三缄其口。元佑年间，子由升为尚书右丞；子瞻又遭人排挤，乞求外任。子由连上4札，亦乞外任。

3、一天，苏轼带着年少的弟弟苏辙游巫山。山上一位老道听说神童苏轼光临，便想当面考考他。老道出了个异字同音对：“无山得似巫山好。”苏轼不假思索，立即对出下联：“何叶能如荷叶圆?”老道连连称好。

谁知，苏辙在一旁却说：“兄长的下联对得还不甚工稳，不如改一改。”苏轼问：“怎么改?”苏辙便念道：“何水能如河水清?”苏轼和老道一听，以“水”对“山”更工稳，齐声叫好。从此，苏辙也远近闻名了。

4、1901年，55岁的苏轼被高太后从杭州召回朝中，先是被安排做吏部尚书，后又任翰林学士承旨。

这时，53岁的苏辙在朝中任尚书右丞。翰林学士承旨，是翰林学士院的主管、一把手，负责皇帝所有诏书的撰制，相当于中央办公厅主任或秘书长之类，属正三品。尚书右丞，是尚书省的主管官员之一，“奉天子命而施政”，相当于国务院的副总理，属正二品。

兄弟二人此时均处于政治生涯的最高峰，但是，踌躇满志却也面临着 政敌们无所不在的嫉妒与攻击。

为避免给弟弟子由带来祸端，苏轼首先上《杭州诏还乞郡状》，恳请圣上“只作亲嫌回避，早除一郡”，意思是兄弟在朝，工作起来有许多不方便的地方，为避免口实，苏轼请求回避，请皇上允许他早早地到地方任职。

5、苏轼被贬海南，弟弟苏辙被贬雷州。二人相遇于藤州，惊喜之余到路边小店吃面条，苏轼高旷豁达，处于忧郁的境遇却能随缘自适，转眼之间，已将“粗恶不可食”的面条吃光，苏辙却只吃几口就放下筷子叹气，苏轼开玩笑逗他：“莫非你还想细细品味吗？”

八、曾经做过最后悔的事？

我家养过一只非常懂事儿的狗狗，这个狗狗年轻的时候非常厉害，附近的狗没有不怕它的。后来它老啦，吃东西都嚼不烂了。也不敢出去了，看见别人家的狗狗也不敢去咬了。我就狠心的把它卖给啦狗肉馆。卖完以后我就后悔了，直到现在我一直后悔这件事。这是我这辈子最后悔的事啦。

九、冰心做过哪些伟大的事？

1、冰心在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的 特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌 取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称 为"冰心体”，产生了广泛的影响。

2、冰心在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。年近九旬时发表了《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》等作品。

扩展资料

冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。

冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。

此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。

在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒情色彩。

冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到小说中所发生的一切，全是人生的真实，没有虚构编织的成分，没有浪漫的色彩。

没有人为的戏剧性的冲突，没有媚俗的诙谐，具有逼真性和亲切感。这给作者提供了更大的自由，可以更灵活地起讫，转折，变化，作者浓烈的情愫的抒发，可以表达得更加得心应手。

冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。

没有离奇曲折的故事，没有金戈铁马的壮举，却具有一种哲理的追求。她常常用机敏的目光，去观察社会，审视人生；从人际关系撞击中，爆发出火花，捕捉生活中蕴藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和诗意。

十、我做过的一件事作文大全(300字)？

　　记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。 　　正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。 　 　　等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来？”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。