游戏天王传奇用什么材料才能强化装备？在哪获取？

一、游戏天王传奇用什么材料才能强化装备？在哪获取？

消虚首改耗装备强化石就可以提升装备强化等级，增加属性了。这个强化石主要是通过熔炼装备所得，所以平时芹慧可以多刷点装备，用一些无用差判的装备存好。

首先我们点击人物下方的锻李闹档造按钮即可进入到装备强化界面，点击强化按钮就可以强化身上的某一件装备。

当然每次强化都需要消耗一定的强化哪乱石，如果强化石不足的话我们是不能进行强化的。

如果你没有强化石也不用担心，只要通过分解装备就可以获得大量的强化石，如果你感觉自己的强化石不够，只弯喊要多刷点装备就可以了。

强化无忧堾御哪锋奇 等级上19的装备属性已经非常高了，装备上19需要使用两个玄冰10和两个玄冰8。热血传奇手游高级装备可以带给玩家更多的战力加成和额外收益，不同的装备在强化到不同等级的时候带来的属性加成也是镇晌不一样缓凳的。

二、饥荒神话书说盘丝娘娘全专属装备制作方法

饥荒神话书说盘丝娘娘全专属装备制作方法。不少玩家可能还不太清楚游戏中这个角色的专属装备如何制作，下面带来具体的介绍，供各位玩家们参考。

盘丝娘娘全专属装备制作方法

蜘蛛丝

材料：蛛丝值*3

介绍：快速获得朴实无华的蜘蛛丝。

蜘蛛卵

材料：蜘蛛丝*12，蜘蛛腺*6

介绍：蜘蛛巢穴，栽种在地上可生成1级蜘蛛巢。

蛛丝罗网

材料：蜘蛛卵*1

介绍：栽种在地上可生成4*4的蛛网区域，娘娘在蛛网区域可获得移速加成。

蛛网陷阱

材料：蜘蛛丝*3，蜘蛛腺*1

介绍：可栽种在地上，当有生物经过时，会变成困顿之茧，将生物包裹一段时间，生物进入中毒状态，攻击困顿之茧，茧中生物会受到等额伤害并会立即释放茧中生物。

盘丝蜂针

材料：蜘蛛丝*1，蜂刺*3

介绍：1次制作3个盘丝蜂针，吹箭类武器，或李陆20点伤害。(只限娘娘自己使用)

盘丝毒针

材料：盘丝蜂针*3，花瓣*1

介绍：1次制作3个盘丝毒针，盘丝蜂针加强版，吹箭类武器，20点伤害，附带中毒效果。(只限娘娘自己使用)

毒蜂茧

材料：蜘蛛丝*3，蜜蜂*4，花瓣*1

介绍：可栽种在地上，类似于蜂蜜地雷。当有生物经过时，会生成4个友扰如方毒蜂攻击该生物，毒蜂攻击有中毒效果，毒蜂死亡后掉落一个蜂蜜。

盘丝蛛卵

材料：蜘蛛卵*1，蜘蛛腺*2，花瓣*6

介绍：栽种在地上会生成一个盘丝蛛巢，每天会生成一只盘丝毒蛛。一个盘丝蛛巢可容纳6只盘丝毒蛛，娘娘用肉类可等价收买盘丝毒蛛。

盘丝披肩

材料：蜘蛛帽*1，蜘蛛丝*12，触手皮*1

介绍：娘娘唯一专属装备，盘丝披肩具有120s的保暖效果，100%防水效果，耐久较低，可用蜘蛛丝来修补，披肩有两个容纳格，可储存蛛网陷阱、盘丝蜂针等一些娘娘的专属小道具。

蛛丝茧袋

材料：蜘蛛丝*6，花瓣*2

介绍：茧袋有1格容量，可当做小容量的打包纸来使用，可挂在有树荫的地方或洞穴里。(打包萤火虫会发光哦，亮度随打包的数量提升，打包越多发光范围越大，建家必备)

盘丝滑索

材料：金子*1，蜂刺*1，蜘蛛丝*4

介绍：栽种在地上生成一个盘丝标点，2个盘丝标点之间可进行连线，连线消耗蜘蛛丝，距离越远消耗的蛛丝越多，连线后两个标点之间生成一条白色丝线(白色丝线可用刮刀剔除返还一半材料)，右键点击盘丝标点可沿丝线进行滑行，滑行途中可使用方向键取消滑行，滑行可持续到白色丝线的尽头。(如果你首位相连，那就转圈圈喽)

海丝滑索

材料：盘丝滑索*1，海蜘蛛*1

介绍：使用方式类似于盘丝滑索。(海丝当然是在海上滑咯)

步丝履

材料：花瓣*6，蜘蛛丝*12

介绍：此鞋可助你悬丝而行。

盘丝吊

材料：蛛丝值*10

介绍：可将自身垂吊，仅能在洞穴内和雨林树下等有顶的地方使用，垂吊状态下娘娘可以保持无敌状态并且无视地形移动，饥饿速度会翻4倍，注意在地震时娘娘有概率被石头砸到后会直衫顷接落地且扣血。被催眠时也是同理。

解毒散

材料：蜘蛛腺*1

介绍：可解除身上的中毒效果。

三、如何在幼儿游戏活动中有效的投放材料

区域活动中的材料就像不会说话的老师，它为孩子和知识之间搭起了桥梁，是孩子获取知识、发展能力的工具，是幼儿进行各类学习活动的有效载体。

在教学实践中，发现，只有与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料，才能激起幼儿学习的主动性；

在不断的主动操作材料的过程中，幼儿才能获取信息、积累经验、丰富情感， 从而获得发展。

心理学家皮亚杰指出：一个被动的观察者无法得到知识，必须通过在分析种种活动中自行挖掘或建立知识，幼儿的主动活动与教师根据目标精心设计的丰富多彩的活动环境及投放的材料之间有着密切的关系。

可见，区域活动中材料的投放是决定幼儿活动的重要因素之一，它直接影响着幼儿的兴趣，使幼儿在玩耍中巩固学到的知识和技能，增强学习的效果。

但在农村幼儿园却存在以下状况：1.区域材料以效仿城市园为主2.材料投放流于形式，固定的多，变化的少3。

教师一手准备材料，尔后幼儿进行中“依样画葫芦”地实施。

还有的老师甚至以农村校穷，难以开展区域活动为借口，只是表面上安排区域活动，实际上以集中活动所替代。

如何改变这一现状，让农村孩子也享受智慧和个性的学习，一种真正有意义的学习。

那么乡土材料如何选择和投放。 园正处于城乡结合地段，周围有大片的菜园、蔬菜基地，砂石场等，物品丰富，自然材料更是取之不尽。

这些都是极好的乡土材料，既能反映家乡特色，又贴近幼儿生活。

丰富的乡土材料使区域活动蕴藏了丰富的知识和奥秘，为区域活动增添更多的活力。

从而让幼儿在愉快、轻松、快乐的环境中游戏、操作和享受成功。

近年来充分挖掘身边资源，利用一切可利用的材料投放于区域活动 一、材料的选择。

1。

幼儿感兴趣的 首先是要选择幼儿感兴趣的。

有一次，一位小朋友带来了自家种的番茄，几个粘在一起很特别，吸引大家的注意。

表扬了他有奇特的东西能想到小伙伴，奖给他＂爱心桃＂。

并把番茄置于展示台。

还鼓励其他幼儿也可将自己的“宝贝”带到幼儿园，渐渐地展示台多了造型别致的石头、萝卜、番茄、纽扣、野花、番薯及各种新奇物，它们都是很好的科学材料，教师可充分利用这些难得的机会，引导幼儿观察、玩耍。

2.幼儿主动收集的 其次是幼儿主动收集的。

这几年，经常带领孩子到附近的沙石场玩，幼儿很喜欢，每次都能摘一些野花、拾一些树叶回来。

有一次当再去沙石场时，满地都是石头，而且被雨水冲刷得干干静静，孩子们见了很兴奋，边捡边数，马上找个袋子供存放，并问：“这么多石头，拿回去怎么玩。”